Müzikal zeka: nedir, özellikleri nelerdir ve çocuklarda ve yetişkinlerde nasıl geliştirilir?

Müzikal zeka: nedir, özellikleri ve çocuklarda ve yetişkinlerde nasıl geliştirilir, https://www.recursosdeautoayuda.com/inteligencia-musical/,www.recursosdeautoayuda.com,true,1479,14,

İnsanın zihnini kullanmanın birçok yolu vardır. Öğrenme, insan olarak bizi hayvanlardan ayıran şeylerden biridir; Onların da öğrenme yeteneğine sahip oldukları doğrudur, ancak bizde daha gelişmiş bir kapasiteve yeni şeyler öğrenmek söz konusu olduğunda sahip olduğumuz seçenek yelpazesi neredeyse sonsuzdur.

Bu nedenle, yeni şeyler öğrenirken kişisel zeka devreye girer. Bilgiyi işlemek ve yeni şeyler elde etmek için onunla çalışmak zorunda olduğumuz yeteneği; çok zor ve acımasız bir dünyada ilerlemek için nereye başvuracağını ve nasıl kullanılacağını bilir.

Bununla birlikte, zeka birkaç kez bölünmüştür ve her gün olabildiğince zeki olmamız emredilse de, okullarda hala bir veya iki zeka türüne çok değer veren arkaik yöntemlerle öğretilmektedir. en göze çarpan mantıksal-matematikseldiğer istihbarat türlerinin düşürülmesine neden olur ve aynı şekilde onları daha fazla kullanan insanlar "aptal" olarak adlandırılır.

Çoklu zeka teorisi hakkında konuştuğumuzda, okul düzeyinde en az değer verilenlerden birinin müzikal zeka olduğu sonucuna varıyoruz. Onlarla daha iyi çalışabileceğiniz bir dünya yaratmak için zekayı nasıl uygulayacağınız hakkında daha fazla bilgi edinmek için, bu yazıda müzikle nasıl öğrenileceğini ve harika müzik düzenlemelerinin tadını çıkaracağınızı inceleyeceğiz.

Çoklu zeka hakkında bilgi edinmek

Çoklu zeka teorisi, uygulanan ve değer verilen zeka türünün mantıksal-matematiksel olduğu ve çalışırken dilbilime biraz vurgu yaptığı eğitim sistemindeki mevcut anlaşmazlık nedeniyle doğdu. Bu sistemlerde, bu hiyerarşik zekalarda en az avantajlı öğrencilere aptal muamelesi yapıldı ve daha yavaş programlara gönderildiler, çünkü öğretmenler düzgün bir şekilde işledikleri zeka üzerinde çalışmak için zaman ayırmıyorlar.

Bu teori bize şunu söylüyor: Zeka, yalnızca bir veya iki tür zeka ile ölçülmezama bize, her insan kendi içinde bir dünya olduğu için hepimizin aynı ölçü ile işlemediğimizi ve bir kişi için geçerli olabilecek şeyin bir başkası için aynı olmayabileceğini söyler.

Bu kavramı entelektüel teoriye uygulayarak, mantıksal zekadan hepimizin aynı şekilde etkilenmediğini ifade edebiliriz; bazı insanlar daha dilbilimseldir ve diğerleri natüralisttir, diğerleri uzamsal zeka ile çalışır veya daha fazla temas halinde hissederler ve diğerleri müzikal ile daha kolay anlaşabilir.

Özetle, Howard Gardner'ın önerisi, her insanda birbiriyle birleşen en az sekiz ana zeka türünü birbirinden ayırır:

• Dil zekası: Hem sözlü hem de yazılı dilin etkili kullanımına odaklanır. İyi iletişimcilerde, yazarlarda, gazetecilerde veya öğretmenlerde gözlemlenir.
• mantıksal-matematiksel zekaAkıl yürütme, soyut problem çözme, sayılar ve örüntülerle bağlantılıdır. Geleneksel okullar tarafından en çok değer verilen derstir.
• Mekansal istihbaratGörsel ve mekansal dünyayı doğru bir şekilde algılama ve bu algıyı dönüştürme yeteneğiyle ilgilidir. Mimarlar, tasarımcılar ve pilotlar için çok önemlidir.
• Bedensel-kinestetik zekaBu yaklaşım, bedeni kendini ifade etmek veya sorunları çözmek için kullanmaya odaklanır. Atletlerde, dansçılarda, cerrahlarda veya zanaatkarlarda oldukça gelişmiştir.
• kişilerarası zekaBu, başkalarını anlama, empati kurma ve etkili bir şekilde iletişim kurma yeteneğiyle ilgilidir. Liderler, terapistler ve öğretmenler için temel bir beceridir.
• Kişisel zeka: Kişinin kendi duygularını, motivasyonlarını ve hedeflerini derinlemesine tanımaya odaklanmış.
• doğal zekaDoğaya, canlılara ve doğal olaylara karşı duyarlılık, biyologlarda, çiftçilerde veya çevre aktivistlerinde çok belirgindir.
• Müzikal zekaBu yazıda ele aldığımız konu, müzik aracılığıyla ses, ritim ve sanatsal yaratım dünyasıyla bağlantılı olan konudur.

Şu anda, farklı ülkelerdeki okullarda ve ortaokullarda bu arkaik sistemin bir kenara bırakılması ve başka türden ihtiyaçları olan çocuklarla daha geniş bir yelpazede çalışılmasına olanak tanıyan yeni eğitim tekniklerinin uygulanması, bu şekilde iyileştirilmesi için çalışmalar yapılmaktadır. eğitim sistemleri ve her biriyle bireysel olarak daha iyi çalışır.

Bu bakış açısı değişikliğiyle birlikte, Müzik, giderek başka bir dil olarak anlaşılmaya başlanıyor. Müzik aracılığıyla çocuklar ve yetişkinler kendilerini ifade edebilir, duygularını düzenleyebilir ve diğer konuları öğrenebilirler. Şarkı söylemek, dinlemek, ritme göre hareket etmek, basit enstrümanlar çalmak veya günlük sesleri keşfetmek, daha bütünsel bir gelişime açılan kapılardır.

Müzik zekası ve faktörleri

Bu tür zeka, daha önce de bahsettiğimiz gibi, Amerikalı psikolog Howard Gardner tarafından açıklanan çoklu zeka teorisine aittir.

Çok yeni olan bir kavramdır ve müzikal yetenek ile onu üretirken ve algılarken ilgisi olan kapasite ve hassasiyetlere atıfta bulunur. mevcut tüm nüanslar.

Bu tür bir zekayı tanımlayan şey, müzik parçalarını yaratma ve takdir etme yeteneği ve özgürlüğüdür.

İşitme kapasitesinden tamamen bağımsızdır ve bu nedenle, ister basit ister çok karmaşık olsun, yalnızca müzik parçalarının bilgilerini işleme yöntemiyle ilgilidir.

Müzikal zekadan bahsettiğimizde, şu yetenekten bahsediyoruz: müzik formlarını takdir etmek, ayırt etmek, dönüştürmek ve ifade etmekBu, ritim, perde ve tınıya duyarlılığın yanı sıra melodileri hatırlama, armonik değişiklikleri öngörme veya ritmik bir temel üzerinde doğaçlama yapabilme yeteneğini de içerir.

Bu durum Mozart veya Beethoven gibi büyük dâhilerle sınırlı değil. Güncel araştırmalar şunu gösteriyor ki... Herkes müzik yeteneğine sahiptir. Bu beceri, doğru ortam, pratik ve her şeyden önemlisi keyif alma ile geliştirilebilir. Müzik dinlemek, şarkı söylemek, dans etmek veya basit bir vurmalı çalgı çalmak, bu yeteneğinizin bu yönünü geliştirmek için geçerli yollardır.

Dahası, müzik zekası diğer zeka türleriyle de ilişkilidir. Örneğin, mantıksal-matematiksel zeka Ritmik kalıpları veya armonik yapıları belirlediğimizde etkinleşir; kinestetik zeka Bu, bir enstrüman çalmak veya dans etmek için gerekli olan vücut kontrolüyle bağlantılıdır; ve Duygusal Zeka Bu durum, müzik kullanarak ruh halimizi ifade ettiğimizde veya duygularımızı düzenlediğimizde ortaya çıkar.

Müzik aynı zamanda evrensel bir dil işlevi de görür. Bir şarkının hangi dilde söylendiğini anlamasak bile, ilettiği duyguyu hissedebiliriz. Bu yüzden, Müzikal zekayı geliştirmek, zihni yeni kültürlere açar.Empatiyi geliştirir ve bizden çok farklı insanlarla iletişimi kolaylaştırır.

Müzik zekasına sahip insanların karakteristiği

Müzik zekasını idare eden bir kişi, melodilerde var olan derin nüansları tespit etmede çok yetenekli olacaktır, ritim, tını ve ton açısından düşünebilir. Ayrı ayrı veya aynı anda çalan müzikal sesleri ayırt edebilirsiniz; Kendilerini müzikal bir şekilde ifade etmeye gelince, ya kendi başlarına müzik parçaları yaparak ya da bir senfoni yapmak için birlikte çalışarak daha kolay çalışabilecekler.

Müzikal zeka, onu tezahür ettiren insanlarda çeşitli gizli yeteneklere bölünebilir. Bu becerilerin göreceli bir derecesi vardır ve bunları gerçekleştirmek için mükemmel ya da mutlak yetenekle bir ilgisi yoktur. Bir örnek vermek gerekirse:

• Bu tür bir zekaya sahip kişiler, basit bir gürültü gibi görünseler bile, maskelenmiş müzik parçalarını tanıyabilirler.
• Çeşitli nesneleri anında çalarak melodiler oluşturabilirler.
• Duyguları müzikal bir şekilde ifade edebilecekleri kaynakları kolayca bulabilirler..
• Belirli bir müzik parçasındaki tonları, ritimleri, melodileri ve tınıları bulma konusunda büyük bir hassasiyete sahipler.
• Herhangi bir parçayı etkileyen farklı müzik türlerini tanıyabilirler.
• Müzik eserleri bestelemek ve çalışmak için göreceli bir tesisleri var.

Bu özelliklere, özellikle gelişmiş müzik zekasına sahip kişileri tanımlayan diğer özellikleri de ekleyebiliriz:

• Çevresel seslere duyarlılıkOnlar sadece müziği algılamakla kalmaz, kuş cıvıltılarını, şehir gürültülerini, saatin tıkırtısını veya yağmur sesini de fark eder ve bunları ritmik unsurlara dönüştürebilirler.
• Öne çıkan müzikal anıMelodileri, şarkı sözlerini ve ritmik dizileri, sadece birkaç kez dinledikten sonra bile çok kolay hatırlıyorlar.
• Doğaçlama becerileriŞarkıları çeşitlendirmek, ritmi değiştirmek, armoniler eklemek veya ses ve enstrümanlarla oynamak konusunda kendilerini rahat hissediyorlar.
• Müziği duygusal bir dil olarak kullanmakGenellikle ruh hallerini düzenlemek, konsantre olmak, içlerini dökmek veya kutlama yapmak için müzik kullanırlar.

Dünyaca ünlü birçok müzisyen, şarkıcı, besteci ve orkestra şefi, yüksek müzik zekasının açık örnekleridir: Beethoven, Nina Simone, Louis Armstrong, Michael Jackson ve Camarón de la Isla bunlardan sadece birkaçıdır. Ancak, Profesyonel müzisyen olmayan biri de yüksek müzik zekasına sahip olabilir. Ancak o, günlük hayatında müziği yoğun ve yaratıcı bir şekilde deneyimliyor.

Müzikal zeka ve eğitim

Daha önce bahsedildiği gibi, müzik zekası, müzikal ritimleri ve tonları tanıma ve oluşturma becerisini kapsayan müzikal kalıpların kompozisyonu, işlevi ve değerlendirilmesinde bir yetenek sağlar.

Eğer istediğiniz şey çocuğun bu zekayı geliştirmesine yardımcı olmaksa uzmanlara göre hamilelikten erken başlamak önemlidir çünkü bu onun için en ideal aşama. Bunun için Müziğin gelişmesi için çocuğu müreffeh bir ortamda tutmak da önemlidir.ve çocuğun kendi ortamında becerilerini sürekli olarak geliştirebilmesi için onunla sık sık çalışabilmesi.

Gelişimlerinin erken dönemlerinden itibaren tüm çocukların, müzik ve diğer birçok faktör hakkında bilgi edinme becerisine sahip olduğu bilinmektedir. Bu zekanın genellikle ihmal edilmesinin nedenlerinden biri, ebeveynlerin buna çok fazla önem vermemesidir.

Bilmekte fayda var ki bir tür zeka ile doğru çalışmazsanız, kullanmayarak bu alanda çocukta bir durgunluk yaşanır çünkü onu geliştirme zahmetine girmezsiniz. Bu yüzden çoğu insan mantıksal-matematiksel zeka geliştirir ve sadece birkaçı diğerleriyle çalışabilir; çünkü kurumlar diğer zekaları teşvik etmeye pek aldırış etmediler.

Çocukluk döneminde beyin şu belirtileri gösterir: büyük esneklikSinir bağlantıları muazzam bir hızla oluşur ve yeniden düzenlenir. Bu nedenle, yaşamın ilk yılları, çocukları farklı müzik türlerine, ritimlere ve müzikal ifade biçimlerine maruz bırakmak için özellikle verimli bir dönemdir.

Sınıf ortamında, müzikal zekayı geliştirmek isteyen öğretmenler, basit ama çok etkili etkinlikleri derslerine entegre edebilirler:

• Şarkı söyle ve dans et Çeşitli tarzlardaki şarkılar (çocuk şarkıları, popüler şarkılar, klasik şarkılar, dünya müziği, pop vb.), sadece şarkı sözlerini ezberlemek için değil, ritimleri, duyguları ve kültürleri keşfetmek için de bir fırsat sunar.
• Ritmi koruyun Koordinasyon ve dinleme becerilerini geliştirmek için alkışlama, ayak hareketleri ve basit vurmalı çalgılar (marakas, tef, yağmur çubukları, ksilofon...) kullanılır.
• Farklı kültürlerden müzikleri keşfedin ve bunları bir harita üzerinde yerleştirerek, dünyayı görmenin diğer yollarına açılan bir kapı olarak kullanın.
• Grup halinde basit bir enstrüman çalmayı öğrenin.Örneğin, tüm öğrencilerin katılımına olanak sağlayan flüt veya ukulele gibi enstrümanlar.

Aileler evde, aşağıdaki gibi etkinlikler düzenleyerek bu çalışmayı pekiştirebilirler. müzikal deneyimler açısından zengin bir ortamBirlikte müzik dinlemek, uyarlanmış konserlere katılmak, hafta boyunca yaşanan olaylar hakkında şarkılar uydurmak, cep telefonuyla çevrenin seslerini kaydedip yorumlamak veya sessiz oyun veya çalışma anlarında müziği arka plan olarak kullanmak.

Bu zamanlarda okullar ve eğitim kurumları, diğer zekalara dayalı eğitimi teşvik etmeye daha fazla önem vermelidir.müziğin önemli bir parçası olduğu bir ortamı teşvik ediyor. Aynı zamanda işlerin değiştiği ve müziğin zaten bir sanat formu haline geldiği bir zamandır.

Müzikal zekayı geliştirmenin faydaları

Müzikal zekayı geliştirmek sadece bir enstrümanı daha iyi çalmak veya doğru tonda şarkı söylemekle ilgili değildir. Bilim ve eğitimsel deneyimler şunu göstermektedir ki... hayatın birçok alanında faydalarhem çocuklukta hem de yetişkinlikte.

• Bilişsel gelişimMüzik öğrenmek, müziğin kalıplar ve yapılar halinde düzenlenmesi nedeniyle dikkat, hafıza, konsantrasyon becerileri ve mantıksal düşünme yeteneğini geliştirir.
• Motor koordinasyonuBir enstrüman çalmak veya dans etmek, gözlerin, ellerin, kulakların ve vücudun senkronize edilmesini gerektirir; bu da ince ve kaba motor becerilerini geliştirir.
• Dil ve iletişimKafiyeli veya ritimli şarkılar söylemek ve oyun oynamak, okuma ve yazmayı öğrenmenin anahtarı olan fonolojik farkındalığı geliştirir.
• Sosyal ilişkilerKoro, müzik grubu veya dans topluluklarında yer almak, başkalarını dinlemeyi, koordinasyon sağlamayı ve takım olarak çalışmayı öğretir.
• Duygusal esenlikMüzik dinlemek ve müzik yapmak stresi, kaygıyı ve ruh halini yönetmeye yardımcı olur ve bazen kelimelere dökmek zor olan duyguları ifade etmenizi sağlar.

Hoş müzik dinlemek şu amaçlarla kullanılmıştır: tedavi bağlamlarında tamamlayıcı bir araçGözlemlendiği üzere, tıbbi işlemlerden duygusal zorluklara kadar farklı durumlarda kaygı düzeyini azaltabiliyor ve rahatlamayı sağlayabiliyor.

Bu zekayı geliştirin

Müzik zekasını geliştirmek için, çalışırken veya rahatlama gerektiren herhangi bir aktivite yaparken önce arka plana müzik koyarak çalışabilirsiniz, çünkü bu şekilde sadece eğitim yeteneğinizi geliştirmekle kalmaz, aynı zamanda daha fazla konsantre olma yeteneğinizi de geliştirebilirsiniz. bir seferde birden fazla şey.

Gerçekleştirilebilecek bir diğer aktivite ise aile şarkıları yazmaktır ya da tüm ima ettikleri ile kendi kendinize bir şarkı besteleyebilecek hissetmiyorsanız, mevcut bir şarkının sözlerini değiştirebilir, bu da size zamanı yönetmeyi öğretir. ses.

Geri dönüştürülebilir ev eşyalarıyla müzik aletleri oluşturabilir veya yapabilirsiniz (bu, artı çocuklar için bir aktivite). Bununla, faaliyetlere biraz daha fazla dahil olacak, yeni sesler üretecek ve enstrüman üretimi hakkında biraz daha fazla şey öğreneceksiniz.

Bir müzik aleti çalmayı öğrenmek, müziğe ilk elden katılmanıza izin verdiği için bu zekayı geliştirmek söz konusu olduğunda en önemli kısımlardan biridir; Ek olarak, melodileri daha iyi oluşturmanıza ve daha sonra kendi şarkılarınızı yazmanıza olanak tanır.

Müzik, dans veya müzik teorisi inceleyin. Çalıştığımızda biz de öğreniriz ve bu zeka dans dersleriyle de artar, aynı zamanda müzikalin tamamlayıcı bir parçası olabilecek kinestetik zekayı geliştirir.

Bu önerilere ek olarak, hem çocuklarda hem de yetişkinlerde bu yeteneğin gelişmesine yardımcı olan birçok küçük, günlük eylem de vardır:

• Müziği bilinçli bir şekilde dinlemekGünde birkaç dakikanızı bir müzik parçasını dinlemeye ayırın, ritme, melodiye, armoniye ve çalınan enstrümanlara dikkat edin ve bunları ayrı ayrı tanımlamaya çalışın.
• Yeni müzik arayınMüzikal konfor alanınızın dışına çıkmak ve alışılmadık türleri (caz, klasik müzik, dünya müziği, soft elektronika vb.) keşfetmek, kulağınızı ve duyarlılığınızı genişletir.
• Şarkıları çalın ve değiştirinŞarkı söylemek, mırıldanmak veya alkış ve ev eşyalarıyla eşlik etmek, küçük varyasyonlar eklemek, müzikal yaratıcılığı güçlendirir.
• Desenleri tespit etZamanı saymak, ritme ayak uydurmak veya bir parçadaki tekrarları bulmak gibi oyunlar oynamak, müzik ve mantıksal düşünme arasındaki bağlantıyı güçlendirir.
• Müzik veya şarkı söyleme dersleri alın.İster bireysel ister grup halinde olsun, dersler her zaman beceri seviyenize ve kişisel ilgi alanlarınıza göre uyarlanır. Başlamak için asla geç değildir ve teknik seviyeniz temel düzeyde olsa bile faydaları fark edilir.

Küçükler için, basit jestler gibi Onlara sık sık şarkı söyleyin, onları şarkı söylemeye teşvik edin. Oyunlarına çeşitli müzik türleri eşlik ettirerek, çocukların müziği "özel yeteneğe" sahip birkaç kişiye özgü bir konu olarak değil, yakın ve erişilebilir bir şey olarak görmelerine yardımcı oluyorlar.

Evde ve sınıfta müzikal zekayı geliştirmeye yönelik pratik etkinlikler

Hem aileler hem de öğretmenler, kapsamlı kaynaklara ihtiyaç duymadan, müzikal zekayı geliştirmek için basit, erişilebilir ve son derece etkili etkinlikler gerçekleştirebilirler. Bazı faydalı fikirler şunlardır:

1. Şarkıları icat etmek ve yeniden icat etmekTanıdık melodileri alın ve sözlerini değiştirerek günlük hayattan, derste öğrendiklerinizden veya aile anılarından bahsedin. Bu, müzikaliteyi, yaratıcılığı ve dilsel zekayı güçlendirir.
2. Ev yapımı aletler üretinGeri dönüştürülmüş malzemeler (teneke kutular, kartonlar, pirinç, lastik bantlar) kullanarak davul, marakas, basit gitarlar yapın ve ardından çıkardıkları sesleri keşfedin.
3. Çevresel seslerle oynayınŞehir veya kırsal kesimden gelen sesleri cep telefonunuzla kaydedin ve ardından gözlerinizi kapatarak seslerin tonlarını, tınılarını ve ritimlerini ayırt etmeye çalışın.
4. Dünya müziğini keşfedinFarklı ülkelerden müzik parçaları dinleyin ve bunları haritalar, gelenekler, tipik danslar ve diğer kültürel unsurlarla ilişkilendirin.
5. Arka plan müziği olarak müzik kullanın.Ders çalışırken, resim çizerken veya konsantrasyon gerektiren işler yaparken hafif enstrümantal müzik açın ve hangi tarzların her bireye daha çok yardımcı olduğunu deneyin.

Bu öneriler, sorumlu kullanım ile birleştirilebilir. dijital kaynaklar ve ses bankalarıBu sayede kayıtlar, ritmik temeller veya özel efektlere erişim sağlanarak küçük besteler oluşturulabilir veya aile sunumlarına ve okul projelerine eşlik edilebilir.

Yaşam boyu müzikal zeka

Müzikal duyarlılık çocukluğun çok erken dönemlerinde ortaya çıksa da, Bu, sadece çocuklara ayrılmış bir kapasite değildir.Daha önce hiç müzik öğrenme fırsatı bulamamış yetişkinler diledikleri zaman başlayabilir ve önemli ilerleme kaydedebilirler.

Bir enstrüman çalmayı öğrenmek, amatör bir koroda şarkı söylemek veya konserleri dikkatle takip etmek bir hobi haline gelebilir. gerçek beyin eğitimiMüzikle uğraşmak konsantrasyon, hafıza, koordinasyon ve duygusal yönetimi gerektirir; bu da birçok bilişsel işlevin zaman içinde aktif kalmasına yardımcı olur.

Müzik etkinliklerini günlük rutinlerine dahil edenler, genellikle günlük yaşamlarında da faydalar görürler: stresten uzaklaşma yeteneğinin artması, başka şeyler öğrenmeye yönelik motivasyonun artması, yaratıcı boş zaman alanları ve gruplara veya atölyelere katılırken bir topluluğa ait olma duygusu.

Sonuç olarak, müzikal zeka ne bir lüks ne de seçkinlere özgü bir şeydir. O, bir son derece insani bir zekâ biçimi Bu, eski çağlardan beri bizimle birlikte olan ve zihni eğitmek, zihni korumak ve hayattan daha çok zevk almak için güçlü bir araç olmaya devam eden bir şeydir.

Müzikal zekanın ne olduğunu anlamak, özelliklerini tanımak ve evde, okulda veya kişisel düzeyde geliştirmek için küçük stratejiler uygulamak, müziğin basit bir arka plan sesi olmaktan çıkıp öğrenme, esenlik ve başkalarıyla bağlantı kurma konusunda bir müttefik haline gelmesini sağlar.